Under 2008 inleddes ett arbete med att utveckla ett Qualis koncept för teknikcollege. Skellefteå kommun engagerade sig i arbetet med att anpassa Qualis-modellen till denna verksamhet. Kommunerna i Teknikcollege Bothnia anslöt sig till samarbetet. Under läsåret 2009/2010 har Skellefteå, Norsjö, Umeå och Örnsköldsvik genomfört självvärdering med åtföljande kvalitetsrapportering i sina teknikcollege samt utprövat kriterier m m i Qualis modell för kvalitetscertifiering.s
Kvalitetskriterier
Qualis teknikcollege bygger liksom Qualis-modellen i övrigt på en Qualis-trappa, i detta fall med fem steg. Till de fem stegen i trappan hör ett antal kvalitetskriterier. Dessa är indelade i sju områden, s k Qualis-områden, se nedan. I den vänstra spalten finns ”kärnverksamheten” eller huvudprocesserna. I den högra spalten återges stödprocesserna.
När ett teknikcollege med hjälp av kriterierna har placerats på ”rätt” nivå i trappan inom vart och ett av de sju områdena, får skolan en klar bild av var den har sina starka och svaga sidor.
| Huvudprocesser: |
Stödprocesser: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Utvärderingsmetoder
I Qualis-certifieringsmodell används både kvalitativa och kvantitativa utvärderingsmetoder. Under certifieringsarbetet får teknikcollege själva göra en uppskattning av sin placering i trappan. Denna självskattning jämförs sedan med den skattning som Qualis-granskarna ger.
Ett verktyg är Proof, ett webbaserat enkätsystem, i vilket Qualis har specialutformade enkäter som riktar sig till både personal och ungdomar. Alla teknikcollege som Qualis-granskas använder dessa enkäter.
I utvärderingsarbetet används också kvantitativa tal, t. ex. mått på kunskapsresultat, personalens kompetens och resursanvändningen.
Qualis´certifieringsmodell kan användas för både självvärdering och extern granskning. En Qualis-certifiering gäller i tre år – sedan bör den göras om.
Välkommen att kontakta oss för mer information!
Certifieringsmaterial för Qualis teknikcollege finns på den del av hemsidan som är tillgänglig för medlemmar.